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Il progetto MEDEA ha intenso,
rafforzare l�efficacia degli interventi attraverso
l�organizzazione di tirocini professionali all�estero. I
tirocini sono rivolti a giovani residenti nelle provincia
partner del progetto che hanno terminato il loro percorso di
studi (in particolare gli studi universitari) e che
necessitano di esperienze qualificanti finalizzate a
migliorare le loro competenze tecniche e linguistiche,
nonch� le loro capacit� personali di
comunicazione/collaborazione. Molto spesso, infatti, esiste
una frattura fra formazione scolastica e mercato del lavoro
che non permette ai giovani di rispondere alle nuove
esigenze di flessibilit� e di competenza espresse dai datori
di lavoro.
La collaborazione che si intendeva avviare all�interno della
rete Layounet (www.layounet.net), e fra le varie parti
sociali che sono entrate a comporre il partenariato, �
dunque stata dettata dalla necessit� di trovare sempre pi�
proficue convergenze fra i bisogni dei giovani da una parte
e alcune necessit� del tessuto produttivo dall�altra.
Obiettivi:
- Favorire il trasferimento sul nostro territorio di
competenze specifiche e trasversali attingendo da realt�
produttive con esperienze e culture organizzative diverse, e
in alcuni casi particolarmente avanzate, nei settori di
riferimento.
- Permettere al partenariato di accrescere
l�efficacia dellle politiche e degli interventi attuati a
livello locale nel settore della crescita personale e
professionale dei giovani, favorendo anche l�integrazione
fra la formazione scolastica e le richieste del settore
produttivo.
- Migliorare i dispositivi di orientamento e il
ventaglio di opportunit� formative utilizzabili dai giovani
al fine di promuovere una migliore occupabilit� e un
migliore inserimento professionale dei giovani stessi
- Sviluppare un canale di comunicazione e di
collaborazione europea nel settore della mobilit� giovanile
e della formazione professionale.
- Facilitare, nei giovani, la conoscenza delle
lingue straniere. La scarsa conoscenza delle lingue � spesso
segnalata dalle imprese. Essa non pu� essere sempre colmata
attraverso corsi di lingua che non siano direttamente
agganciati alla realt� produttiva specifica e alla cultura
settoriale.
- Far acquisire cultura, competenze organizzative e
strategie operative per confronto ed assimilazione,
direttamente dalle PMI in cui i giovani sono stati inseriti.
Gli obiettivi relativi allo sviluppo di competenze
professionali individuali vanno ad allinearsi agli attuali
indirizzi dell�unione Europea in materia di preparazione al
lavoro. Il progetto, infatti, ha sviluppato la capacit�
individuale di muoversi in contesti culturali diversi, di
comunicare e collaborare con soggetti e organizzazioni di
riferimento a livello internazionale. Ha permesso, inoltre,
di usufruire di sostegni personali utili a favorire il
superamento dei pi� comuni ostacoli legati alla
sperimentazione di percorsi innovativi (tutoraggio
personale). |